Lo Importante

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN CONTRA LA POBREZA

 

- Este año se llegará a mil 321 Centros Comunitarios de Aprendizaje en comunidades rurales

 

- Con los CCA´s se beneficia a 1.5 millones de personas mediante el uso de computadoras

 

- Las nuevas tecnologías son herramientas de conocimiento, movilidad e inclusión social

 

 

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN son herramientas prioritarias para la superación de la pobreza, porque ayudan a expandir conocimientos e incorporan al desarrollo a las comunidades más marginadas, afirmó el secretario de Desarrollo Social, Heriberto Félix Guerra, al informar el martes 14 de febrero que en cinco años se han instalado mil 19 Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA´s), en 519 municipios del país de alta y muy alta marginación.

 

Explicó que con estos CCA´s se beneficia actualmente a 1.5 millones de personas mediante el uso de computadoras con acceso a la Internet, principalmente en comunidades indígenas, donde sus habitantes pueden interrelacionarse con el mundo exterior y con sus familiares en los Estados Unidos, donde se encuentra la principal comunidad migrante de México.



Reporte

CONTINÚA AYUDA POR SEQUÍA Y FRÍO

 

- Se siguen distribuyendo paquetes alimentarios y agua para consumo humano donde se requiere

 

- La Sedesol cuenta con el equipo humano para armar más de 50 mil despensas semanales

 

- Doscientos mil paquetes alimentarios listos para distribuirse en Chihuahua, Coahuila, Durango, San Luis Potosí y Zacatecas



 

Informe

PANORAMA ESTADÍSTICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

 

EN 2010 EL REZAGO EDUCATIVO ASCENDIÓ A 20.6 POR CIENTO, lo que representa 23.2 millones de personas. Este indicador registra una reducción de 1.3 puntos porcentuales con relación a 2008, lo que equivale a que aproximadamente 900 mil personas dejaron de estar en rezago educativo entre estos dos años.

 

Otra forma de analizar el desempeño en el área educativa es a través de la revisión de indicadores de calidad de la enseñanza. Entre éstos, los resultados en las pruebas internacionales estandarizadas como las del Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) ofrecen un punto de contraste con otras naciones y en relación al propio desempeño del país en el tiempo.

 

El primer registro de México en esta prueba fue en 2000 y arrojó que –en promedio- la calificación de los alumnos nacionales en matemáticas era de 387 puntos, 38 menos que el promedio logrado por los países no miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).



Memorándum

HACIA UNA ERA DE JUSTICIA SOCIAL

 

POR SU IMPORTANCIA, reproducimos a continuación el mensaje de Juan Somavía, director general de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) con motivo del Día Mundial de la Justicia Social, el 20 de febrero de 2012:

 

Refiriéndose a la reciente ola de protestas, un comentador escribió que inicialmente no fueron impulsadas por ninguna ideología particular, sino más bien por “el sentimiento más humano de todos: la búsqueda de dignidad y justicia”.

 

Hace más de noventa años, los principios fundadores de la OIT ya contenían este mensaje, a saber, que el trabajo no es una mercancía y que la justicia social permanente sólo puede basarse en la justicia social. Hoy debemos comprometernos con una nueva era de justicia social.

 

Los sentimientos de injusticia e indignidad son un denominador común de todas las protestas que se realizan en las calles, plazas, blogs y tuits, así como en otros medios de expresión menos públicos. Las causas profundas de esta situación pueden variar de un caso a otro, pero la impresión general es que demasiada gente, demasiadas economías y demasiadas sociedades han perdido mucho porque han sido estafadas.

 

En un proceso de globalización cada vez más ineficiente en el que dos motores clave – la desreglamentación del sector financiero y la liberalización mundial del comercio – están en crisis, el mundo del trabajo se ha convertido en fuente de muchas injusticias.



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Observatorio

 

ENTREGA SEDESOL COBERTORES ECOLÓGICOS. Las cobijas que distribuye fueron elaboradas con fibra de Polietileno Tereftalato (PET) y acrílico. Las 500 mil cobijas fueron producidas por una empresa textil tlaxcalteca. Además de contrarrestar las bajas temperaturas, los 500 mil cobertores que entrega la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) a la población vulnerable, ayudan a reducir la contaminación ambiental al retirar de las calles y de los tiraderos más de 2 mil toneladas de envases de PET (Polietileno Tereftalato). Como parte de una política social encaminada a atender a la población más desprotegida, la Sedesol encargó la fabricación de 500 mil cobertores con material reciclado PET, para lo cual se requirieron más de 2 mil toneladas de envases de este material. Una empresa textil tlaxcalteca es la encargada de elaborar los cobertores ecológicos, con una composición de 90 por ciento de fibra PET y 10 por ciento de acrílico.  Estas cobijas se han distribuido en varios estados, dando prioridad a las entidades más afectadas por las bajas temperaturas, como Chihuahua, Coahuila, Durango, San Luis Potosí y Zacatecas. La entrega del resto de cobertores para este proyecto considera a todos los estados del país afectados por las tormentas invernales y los frentes fríos de la temporada, por lo que se aprovechará el operativo de pago del Programa 70 y más.


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